DER JOB PATE

Projektbeginn und Entwicklung

Das Modellprojekt „Der Job Pate“ startete im Herbst 2004 an der Hans-Adlhoch-Mittelschule in Augsburg Pfersee mit drei ehrenamtlichen Job Paten, die in der ersten Phase die Schüler der 9. Klassen betreuten. Mittlerweile werden die 7., 8., 9 und 10. (M-Zug) Jahrgangsstufe betreut und es beteiligen sich sechs weitere Mittelschulen an dem Projekt, das ausgesprochen erfolgreich ist durch das große Engagement von inzwischen fünfzehn erfahrenen Job Paten, die unterschiedlich viel Zeit investieren können und wollen.

Hintergrund des Projekts

Besonders hart von Arbeitslosigkeit betroffen sind junge Menschen unter 25 Jahren, auch wenn Bayern bundesweit die niedrigste Jugendarbeitslosigkeit aufweist.
Die Arbeitsmarktsituation ist unserer Erfahrung aus der Offenen Jugendarbeit nach besonders schwierig für Jugendliche mit Migrationshintergrund und für benachteiligte junge Menschen, die keinen Hauptschulabschluss schaffen. So wurde im Jahr 2004 die Idee entwickelt, die Schüler direkt an der Schule intensiv zu betreuen und beim Übergang von Schule zum Beruf bestmöglich in Ergänzung zu den bereits bestehenden Angeboten der Schulsozialarbeit, der Lehrer, der Berufsberatung der Agentur für Arbeit und anderen Projekten zu unterstützen. Um Schüler auch in den Ferien beraten zu können und eine Anlaufstelle für externe Jugendliche (z.B. arbeitslos, Schüler an einer Schule, die noch nicht von uns betreut wird) zu bieten, wurde ein Beratungsangebot der Job Paten in der Neuen Stadtbücherei der Stadt Augsburg eingerichtet. Hier können sich sowohl Jugendliche als auch interessierte Familienangehörige jeden zweiten Mittwoch im Monat von 15.00 Uhr bis 17.00 Uhr kostenlos beraten lassen.

Projektbeschreibung

„Der Job Pate“ ist ein Freiwilligenprojekt des Stadtjugendrings im „Bündnis für Augsburg“, einem Gemeinschaftsprojekt zur Förderung des Bürgerengagements.

Ältere, in der Ausbildung erfahrene Erwachsene begleiten und beraten Mittelschüler der achten und neunten Jahrgangsstufe (teilweise auch der siebten und zehnten Jahrgangsstufe im M-Zug) beim Übergang von der Schule in das Berufsleben.

Ziele des Projekts

-Hilfe bei der Entwicklung von Zukunfts- und Berufsperspektiven für die Jugendlichen
-Qualifikation junger Menschen für den Schritt in die Ausbildung
-Unterstützung von Schüler/innen bei der Suche nach Praktikums- und Ausbildungsplätzen
-Kommunikation der Generationen in einem verantwortungsvollen Miteinander
-Initiative gegen Arbeitslosigkeit z.B. durch Beratung interessierter Betriebe bei der Einrichtung von zusätzlichen Ausbildungsplätzen
-Schaffung einer sinnerfüllenden Aufgabe und Entwicklung einer anspruchsvollen nachberuflichen Perspektive für Ältere

Profil eines Jobpaten

Job Paten sind oder waren während ihres Berufslebens idealerweise im Bereich der Ausbildung von Jugendlichen oder im Personalwesen tätig. Sie können deshalb mit ihren Erfahrungen und ihrem Wissen um Berufe, Bewerbung und Ausbildung „Hilfe zur Selbsthilfe“ leisten und mit ihren noch bestehenden Kontakten zwischen Betrieben, Schülern, Lehrern und Eltern vermitteln

Projektablauf

Die am Projekt teilnehmenden Mittelschulen werden von jeweils zwei bis drei Paten/innen betreut. Grundlage hierfür sind von den Job Paten erarbeitete Aktionspläne und Arbeitsblätter. Das Tätigkeitsspektrum erstreckt sich auf vier Module, die von den Schulen einzeln oder auch als Paket gebucht werden können.

Modul 1 (7. und 8. Klasse): PRAKTIKUM
- Kennenlernen verschiedener Berufsfelde
- Feststellung geeigneter Berufsziele und Alternativen
- Unterstützung bei der Suche nach Praktikumsplätzen
- Vor- und Nachbereitung der Praktika
- Betreuung von Schülern und Betrieben während des Praktikums

Modul 2(9. Klasse und M 10): AUSBILDUNG
- Coaching zur Motivationssteigerung (u.a. Berufsziele, Stärken, etc.)
- Unterstützung bei der Suche nach Ausbildungsplätzen
- Sichtung und Abstimmung der Bewerbungsunterlagen

Modul 3 (alle Klassen): BEWERBUNGSTRAINING
- Sichtung und Abstimmung der Bewerbungsunterlagen
- Optimale Kontaktaufnahme mit Praktikums- und Ausbildungsbetrieben (z.B. Telefontraining)
- Optimale Präsentation bei Vorstellungsgesprächen (z.B. Rollenspiel,
strukturiertes Interview)

Modul 4: VERANSTALTUNGEN
- Mitwirken bei Projekttagen an den Schulen
- Teilnahme bei Informationsveranstaltungen zum Thema Übergang
von Schule zum Beruf
- Beratung für alle Jugendlichen und Angehörigen in der Neuen Stadtbücherei

Kooperationspartner

Nur ein Zusammenwirken aller kann zu einer erfolgreichen Vermittlung der Schüler/innen führen; deshalb arbeiten die Job Paten mit folgenden Partnern zusammen:

- am Projekt teilnehmende Mittelschulen
- Schulsozialarbeit (gfi, Kolping)
- Agentur für Arbeit (Berufsberatung)
- IHK Schwaben
- HWK Kreishandwerkerschaft
- Innungen
- Berufsschulen (Jungarbeiter)
- Staatliches Schulamt
- Freiwilligenzentrum Augsburg
- Elterninitiativen z.B. „Mehr Männer in Kitas“
- Freie Träger (z.B. Berufseinstiegsbegleiter des BBZ, EDV Konkret, J’n’Pace), die ebenfalls Projekte zum Berufseinstieg an den Schulen anbieten

Koordinationsstelle